МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 221
ПРИНЯТО
на заседании Общего собрания работников
протокол № 2 от 21.12.2018 года
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ СОШ № 221
_____________ Е.С. Панова
Приказ № 58-О от 24.12.2018 года
ПОЛОЖЕНИЕ
об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных
технологий при реализации образовательных программ в МБОУ СОШ № 221
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об электронном обучении и использовании дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 221
(далее – Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ, в
действующей редакции); Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных
данных» (в действующей редакции); приказом Минобрнауки от 23.08.2017 № 816 «Об
утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ»; Федеральным государственным образовательным
стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки от
06.10.2009 № 373 (в действующей редакции); Федеральным государственным
образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом
Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897 (в действующей редакции); Приказом Минобразования
России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования» (в действующей редакции); СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03; СанПиН
2.4.2.2821-10; Уставом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 221.
1.2. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии применяются
в целях:
предоставления обучающимся возможности осваивать образовательные программы
независимо от местонахождения и времени;
повышения качества обучения путем сочетания традиционных технологий обучения и
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
увеличения контингента обучающихся по образовательным программам, реализуемым с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
1.3. В настоящем Положении используются термины:
Электронное обучение – организация образовательной деятельности с применением
содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ
информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических
средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих
передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и
педагогических работников.
Дистанционные образовательные технологии – образовательные технологии,
реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей
1
при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических
работников.
1.4. Местом осуществления образовательной деятельности при реализации
образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий является место нахождения Школы независимо от места
нахождения обучающихся.
2. Компетенция МБОУ СОШ № 221 при применении электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных
программ
2.1. МБОУ СОШ № 221 вправе применять электронное обучение и дистанционные
образовательные технологии при реализации образовательных программ в предусмотренных
Федеральным законом № 273-ФЗ формах получения образования и формах обучения или при
их сочетании, при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
2.2. МБОУ СОШ № 221 доводит до участников образовательных отношений
информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую
возможность их правильного выбора.
2.3. При реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБОУ СОШ № 221:
обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки
педагогических, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников;
оказывает учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме
индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий;
самостоятельно определяет соотношение объема занятий, проводимых путем
непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, и
учебных занятий с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий;
ведет учет и осуществляет хранение результатов образовательного процесса и внутренний
документооборот на бумажном носителе и/или в электронно-цифровой форме в
соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О
персональных данных», Федерального закона от 22.10.2004 25-ФЗ «Об архивном деле в
Российской Федерации».
2.4. При реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБОУ СОШ № 221
вправе не предусматривать учебные занятия, проводимые путем непосредственного
взаимодействия педагогического работника с обучающимся в аудитории.
2.5. При реализации образовательных программ или их частей с применением
исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБОУ
СОШ № 221 самостоятельно и (или) с использованием ресурсов иных организаций:
создает условия для функционирования электронной информационно-образовательной
среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их
частей в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся;
обеспечивает идентификацию личности обучающегося, выбор способа которой
осуществляется организацией самостоятельно, и контроль соблюдения условий
проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов
обучения.
2.6. МБОУ СОШ № 221 вправе осуществлять реализацию образовательных программ
или их частей с применением исключительно электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий, организуя учебные занятия в виде онлайн-курсов,
обеспечивающих для обучающихся независимо от их места нахождения и организации, в
2
которой они осваивают образовательную программу, достижение и оценку результатов
обучения путем организации образовательной деятельности в электронной информационнообразовательной среде, к которой предоставляется открытый доступ через информационнотелекоммуникационную сеть интернет.
2.7. Освоение обучающимся образовательных программ или их частей в виде онлайнкурсов подтверждается документом об образовании либо документом об обучении, выданным
организацией, реализующей образовательные программы или их части в виде онлайн-курсов.
3. Учебно-методическое обеспечение
3.1. Учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий включает электронные
информационные образовательные ресурсы (ЭИОР), размещенные на электронных носителях
и/или в электронной среде поддержки обучения, разработанные в соответствии с
требованиями ФГОС и ФК ГОС, локальными документами МБОУ СОШ № 221.
3.2. Учебно-методическое
обеспечение
должно
обеспечивать
организацию
самостоятельной работы обучающегося, включая обучение и контроль знаний обучающегося
(самоконтроль, текущий контроль), тренинг путем предоставления обучающемуся
необходимых (основных) учебных материалов, специально разработанных для реализации
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
3.3. В состав учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий входят:
рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплины;
сценарий обучения с указанием видов работ, сроков выполнения и информационных
ресурсов поддержки обучения;
методические указания для обучающихся, включающие график выполнения работ и
контрольных мероприятий, теоретические сведения, примеры решений;
электронные информационные образовательные ресурсы (ЭИОР), размещенные на
электронных носителях и/или в электронной среде поддержки обучения, разработанные в
соответствии с требованиями ФГОС, локальными документами МБОУ СОШ № 221:
а) текстовые – электронный вариант учебного пособия или его фрагмента, литературных
произведений, научно-популярные и публицистические тексты, представленные в
электронной форме, тексты электронных словарей и энциклопедий;
б) аудио – аудиозапись теоретической части, практического занятия или иного вида учебного
материала;
в) видео – видеозапись теоретической части, демонстрационный анимационный ролик;
г) программный продукт, в том числе мобильные приложения.
4. Техническое и программное обеспечение
4.1. Техническое обеспечение применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий включает:
серверы для обеспечения хранения и функционирования программного и
информационного обеспечения;
средства вычислительной техники и другое оборудование, необходимое для обеспечения
эксплуатации, развития, хранения программного и информационного обеспечения, а
также доступа к ЭИОР преподавателей и обучающихся Школы;
коммуникационное оборудование, обеспечивающее доступ к ЭИОР через локальные сети
и сеть интернет.
4.2. Программное обеспечение применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий включает:
систему дистанционного обучения с учетом актуальных обновлений и программных
дополнений, обеспечивающую разработку и комплексное использование электронных
ресурсов (платформы: Дневник.ру, Якласс и др.);
электронные системы персонификации обучающихся;
3
программное обеспечение, предоставляющее возможность организации видеосвязи;
серверное программное обеспечение, поддерживающее функционирование сервера и
связь с электронной информационно-образовательной средой через сеть интернет;
дополнительное программное обеспечение для разработки электронных образовательных
ресурсов.
Порядок организации электронного обучения и применения дистанционных
образовательных технологий
5.1. Выбор предметов для изучения с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий осуществляется учащимися или родителями
(законными представителями) по согласованию с МБОУ СОШ № 221.
5.2. С использованием электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий могут организовываться такие виды учебных видов деятельности (занятий и
работ), как:
уроки;
лекции;
семинары;
практические занятия;
лабораторные работы;
контрольные работы;
самостоятельная работа;
консультации с преподавателями.
5.3. Ответственный за электронное обучение контролирует процесс электронного
обучения и применения дистанционных образовательных технологий, следит за
своевременным заполнением необходимых документов, в том числе журналов.
5.4. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий учителя и ответственные лица ведут
документацию: заполняют журнал успеваемости, выставляют в журнал отметки.
5.5. Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанной с фиксацией взора
непосредственно на экране устройства отображения информации на уроке, не должна
превышать:
для обучающихся в 1–4 классах – 15 мин;
для обучающихся в 5–7 классах – 20 мин;
для обучающихся в 8–9 классах – 25 мин;
для обучающихся в 10–11 классах на первом часу учебных занятий – 30 мин, на втором –
20 мин.
Оптимальное количество занятий с использованием персональных электронновычислительных машин (ПЭВМ) в течение учебного дня для обучающихся 1–4 классов
составляет один урок, для обучающихся в 5–8 классах – два урока, для обучающихся в 9–11
классах – три урока.
5.6. При работе на ПЭВМ для профилактики развития утомления необходимо
осуществлять комплекс профилактических мероприятий в соответствии с СанПиН
2.2.2/2.4.1340-03.
Во время перемен следует проводить сквозное проветривание с обязательным выходом
обучающихся из класса (кабинета).
5.7. Для обучающихся в старших классах при организации производственного обучения
продолжительность работы с ПЭВМ не должна превышать 50 процентов времени занятия.
Длительность работы с использованием ПЭВМ в период производственной практики,
без учебных занятий, не должна превышать 50 процентов продолжительности рабочего
времени при соблюдении режима работы и профилактических мероприятий.
5.
4
5.8. Внеучебные занятия с использованием ПЭВМ рекомендуется проводить не чаще
двух раз в неделю общей продолжительностью:
для обучающихся 2–5 классов – не более 60 мин;
для обучающихся 6 классов и старше – не более 90 мин.
Время проведения компьютерных игр с навязанным ритмом не должно превышать 10
мин для учащихся 2–5 классов и 15 мин для учащихся более старших классов. Рекомендуется
проводить их в конце занятия.
5. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения.
6.2. Срок действия настоящего Положения неограничен. Положение действует до
принятия нового.
5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
